Chiều ngày 22/12, Trường THPT Nguyễn Quốc Trinh đã tiến hành thẩm định các sản phẩm, học liệu số phát triển năng lực số cho học sinh phổ thông, nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và thúc đẩy chuyển đổi số trong nhà trường.
Hội đồng thẩm định gồm các Thầy cô BGH, các thầy cô tổ nhóm khối trưởng chuyên môn, đại diện tổ văn phòng, hội đồng được thành lập với mục tiêu đánh giá chất lượng, tính khoa học, tính sư phạm và khả năng ứng dụng thực tiễn của các sản phẩm, học liệu số phục vụ hoạt động dạy học, qua đó góp phần phát triển năng lực số cho học sinh, phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông và định hướng giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số và yêu cầu vươn mình của đất nước.
Tại buổi làm việc, Hội đồng đã tiến hành thẩm định các sản phẩm, học liệu số thuộc 03 nhóm nội dung:
Nhóm 1: gồm các bài giảng phát triển năng lực số, bao gồm kế hoạch bài giảng, bài trình chiếu và các học liệu hỗ trợ dạy học.
Nhóm 2: là các tài nguyên số khác như văn bản, hình ảnh, video, bài thuyết trình và các học liệu phục vụ hoạt động học tập của học sinh.
Nhóm 3: tập trung vào các bài giảng nâng cao kỹ năng sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục và đào tạo, góp phần trang bị cho học sinh những kiến thức, kỹ năng cần thiết để tiếp cận và ứng dụng công nghệ mới một cách hiệu quả, an toàn.
Quá trình thẩm định được thực hiện nghiêm túc, khách quan, khoa học. Hội đồng đã đưa ra các ý kiến nhận xét, góp ý chuyên môn nhằm hoàn thiện sản phẩm, bảo đảm tính chính xác về nội dung, phù hợp với đối tượng học sinh và khả năng triển khai trong thực tiễn giảng dạy.
Việc thành lập và tổ chức thẩm định sản phẩm, học liệu số là bước đi quan trọng, thể hiện sự chủ động và quyết tâm của Trường THPT Nguyễn Quốc Trinh trong việc nâng cao chất lượng giáo dục, phát triển năng lực số cho học sinh, từng bước xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số của ngành giáo dục trong giai đoạn hiện nay.